{"bf_titre":"Cartograf\u00edas del entorno: saberes otros.","bf_territorio":"Comunitat Valenciana, Arag\u00f3n","bf_site_internet":"http:\/\/crater-art-edu.org","bf_mail":"crater.art.edu@gmail.com","bf_tel":,"bf_proyecto":"**Cartograf\u00eda del entorno: Saberes otros** tiene como objetivo la elaboraci\u00f3n de una cartograf\u00eda art\u00edstica del contexto en el que se desarrollar\u00e1 la propuesta. Consideramos que la pr\u00e1ctica art\u00edstica ofrece espacio f\u00e9rtil para el aprendizaje y una ocasi\u00f3n inestimable para imaginar otras maneras de acceder al conocimiento y experimentar la vida desde otros saberes. El prop\u00f3sito de la construcci\u00f3n de la cartograf\u00eda nos conducir\u00e1 a una experiencia de aprendizaje colaborativa y performativa que pondr\u00e1 en valor el territorio y nos permitir\u00e1 expandir nuestra noci\u00f3n de cultura y saber.","bf_fase":"Propuesta definida, necesitamos ubicaci\u00f3n, adaptaci\u00f3n al contexto y acompa\u00f1amiento para generar grupo de trabajo.","bf_reto":"> Generar un proyecto que sea significativo en cuanto a aprendizajes para las personas que habitan ese territorio.\r\n> Conseguir que propuesta, proceso y resultados puedan ser difundidos a trav\u00e9s de diferentes medios y formatos.\r\n> Poner en valor el capital simb\u00f3lico que despliegan las pr\u00e1cticas culturales en el contexto de nuestra sociedad. ","bf_necesidades":"> Definir grupode trabajo: agentes colaboradores.\r\n> Definir presupuesto.\r\n> Aterrizar proyecto en contexto.\r\n\r\n","bf_actividades":"El proyecto se divide en tres acciones b\u00e1sicas que a su vez generan diversidad de procesos:\r\n> Adaptaci\u00f3n de la propuesta al contexto: din\u00e1micas de grupo.\r\n> Cartografias: procesos creativos para generar mapas conceptuales y formales del territorio.\r\n> Resultados: elaboraci\u00f3n de dispositivos.\r\n> Difusi\u00f3n: Textos, docmentaci\u00f3n gr\u00e1fica y publicaci\u00f3n de la propuesta.","bf_integracion":"Son pr\u00e1cticas art\u00edsticas en contexto. El territorio y su comunidad es el que nutre el proyecto tanto formal como conceptualmente. ","bf_impacto":"Procesos comunitarios en el territorio: mejora de las condiciones de vida de la comunidad (cohesi\u00f3n) y construcci\u00f3n de un saber com\u00fan a trav\u00e9s de la experimentaci\u00f3n de procesos creativos como detonante de aprendizajes (pedagog\u00edas y emancipaci\u00f3n). Visibilidad.","bf_equipo":"Cr\u00e1ter es un laboratorio experimental que investiga en torno a la pr\u00e1ctica art\u00edstica, la pr\u00e1ctica pedag\u00f3gica y el pensamiento cr\u00edtico. [[http:\/\/crater-art-edu.org crater-art-edu.org]]\r\n","bf_colaboraciones":"En tr\u00e1mite.","bf_motivacion":"De la red se espera: acompa\u00f1amiento, mediaci\u00f3n y divulgaci\u00f3n de los resultados en diferentes formatos.","bf_ville":"Almed\u00edjar","bf_latitude":,"bf_longitude":,"id_typeannonce":"1","id_fiche":"CartografiasDelEntornoSaberesOtros","createur":"An\u00f3nima","date_creation_fiche":"2020-12-13 10:21:02","statut_fiche":"1","Imagebf_image":"CartografiasDelEntornoSaberesOtros_logo_crater.png","fichierfichierdocument":,"carte_google":"|","date_maj_fiche":"2020-12-13 10:21:03"}